常態課下如何調動學生的積極性？
來源：
發布時間：2021年12月28日
常態課下如何調動學生的積極性？
——以徐旭老師的“磁場復習”為例
經學校隆重邀請，南海區教研員陶科主任蒞臨我校參加物理教學視導活動。本次活動以徐旭老師的“磁場復習課”為契機，開展了高三復習課教學方法研討活動。徐老師通過點菜式小視頻進行引入，滲透磁場知識復習，增加課堂的趣味性，讓學生擁有選擇的權利，從而使學生保持聽課的狀態。同時在課堂中增加預設，讓學生疑問不斷，學習不止。徐老師還對課堂回答問題進行創新，通過不同的手勢，玩出ABCD新花樣，極大的提高學生聽課的積極性。在學生參與度方面，徐老師通過師生互動拉火車的方式來回答簡單問題，盡量做到以生為本，生生不息。
課堂剪影
本次教學研討活動收集了大量高中物理教學問題，在學校的大力支持，陶科主任耐心的指導下，使青年教師清晰地認識到未來教學的方向以及解決問題的辦法，獲得了很多的寶貴意見。
陶科主任與老師們聽課
陶科主任指導講話
撰稿：教學處
攝影：李海雯
審核：陳文清